DVD貸出

れりーふでは、子育てに関するDVDの貸出を行っています。

貸出を希望される場合は下記一覧からお選びいただき、れりーふまでお問い合わせください。

なお、予約の状況によっては、ご希望のDVDの貸出ができない場合がございますので、ご了承ください。

▼児童虐待　　 ▼発達障害　　 ▼アタッチメント(愛着)の理解と支援　　 ▼乳幼児との関わり　　 ▼SNSの安全な使い方　　

▼児童虐待

〇どう防ぐ？児童虐待～体罰は必要なのか～（約21分）　2021年

「体罰禁止」を定めた児童虐待防止法の改正を踏まえ、体罰の歴史や体罰禁止を定着させたスウェーデンの取組みについて学び、加えて、しつけを目的としながらも深刻な児童虐待にまでエスカレートしてしまった複数の事例を通じて考えます。

監修　日本社会事業大学専門職大学院教授

　　　　　　　　　　　　　　　　宮島清

〇子どもの虐待死をゼロに‼～４つの事例を検証する～（約24分）　2021年

誰もが記憶に留めている近年に発生した子どもへの暴行死事件をはじめとして、コロナ禍の下で発生した２つの乳幼児放置死事件、多胎児への虐待死事件、そしてこれも児童虐待となる心中未遂事件を通じて掘り下げます。

監修　日本社会事業大学専門職大学院教授

　　　　　　　　　　　　　宮島清

▼発達障害

〇個性なの？障害なの？～早く知っておきたい発達障害～（約18分）　2019年

現在「ASD(自閉スペクトラム症)」「LD(学習障害)」「ADHD(注意欠陥・多動性障害)」の３つに分類されている基本的な発達障害の特徴・症状を知ってもらうと共に、その上で、そうした状態を表すのにはそれぞれの理由があることを説明します。

監修　文部科学省特別支援教育ネットワーク推進委員会委員

　　　厚生労働省社会保障審議会障害者部会委員

　　　星槎大学特任教授/NPO法人エッジ会長

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　藤堂栄子

〇発達障害の対処法（約23分）　2019年

当事者の方たちが発達障害をどう対処し、自分らしく生きる方法を見つけ出して行ったのか、３人の方々のインタビューから聞き出します。発達障害を抱えていても、様々な努力によって、自分らしい充実した生活を送ることができることを示唆していくものです。

監修　文部科学省特別支援教育ネットワーク推進委員会委員

　　　厚生労働省社会保障審議会障害者部会委員

　　　星槎大学特任教授/NPO法人エッジ会長

　　　藤堂栄子

▼アタッチメント(愛着)の理解と支援

〇アタッチメント(愛着)の理解と虐待による歪みへの支援 1形成と型分類（約24分）　2019年

人間が持っている複数の行動制御システムの１つであるアタッチメントの定義を解説し、ストレンジ・シチュエーション法(SSP)によるアタッチメントの型分類を実写で再現します。また、アタッチメントを形成する要素、アタッチメントの型から予想できる将来像などについて、イラストとアニメーションを使って分かりやすく解説します。

監修　目白大学人間学部子ども学科教授

　　　あおきメンタルクリニック代表

　　　青木豊

〇アタッチメント(愛着)の理解と虐待による歪みへの支援 2治療と支援（約31分）　2019年

アタッチメントの型とアタッチメントの障害の関係について、イラストやアニメーションなどを使って分かりやすく解説します。また、アタッチメント関係に問題を持った乳幼児－養育者への支援例として、相互交渉ガイダンス(IG)や養育者へのカウンセリングなど実写で再現します。

監修　目白大学人間学部子ども学科教授

　　　あおきメンタルクリニック代表

　　　青木豊

▼乳幼児との関わり

〇ふれあうことからはじまる子育て　第１巻誕生からの半年（約59分）　2020年

生後まもなくの時期に現れる原始反射や、手指の動作が次第に細やかになっていく様子や全身の動きが日増しに活発になっていく様子がみられます。また、アタッチメントの基盤となる養育者との信頼関係が形成されていく様子をつぶさにご覧頂けます。

監修　お茶の水女子大学人間発達教育科学研究所教授

　　　文京区お茶の水女子大学こども園園長

　　　宮里暁美

　　　東京学芸大学教育学部特任准教授

　　　山崎寛恵

　　　文京区立お茶の水女子大学こども園元施設長

　　　私市和子

〇ふれあうことからはじまる子育て　第２巻生後半年から１才まで（約60分）　2021年

寝返り、ずり這い、四つ這い、つかまり立ちへと身体機能が成長する姿がみられます。こういった身体機能の成長によって自立的な移動が可能になることで、安全・安心の輪を少しずつ広げ、盛んに探索活動をする姿が確認できます。

監修　お茶の水女子大学人間発達教育科学研究所教授

　　　文京区お茶の水女子大学こども園園長

　　　宮里暁美

　　　東京学芸大学教育学部特任准教授

　　　山崎寛恵

　　　文京区立お茶の水女子大学こども園元施設長

　　　私市和子

〇ふれあうことからはじまる子育て　第３巻生後１年から１才半まで（約69分）　2021年

立つ、歩く、スプーンやクレヨンなどの道具を使う、そして短い言葉をしゃべるようになる、といっためざましい成長の姿を見ることができます。また、見立て遊びをする姿や養育者の動作を真似る姿が頻繁に見られます。子育てに大切なアタッチメントの面では、安心・安全の輪を広げ、様々な物に興味を持ち、自ら探索に向かう姿が見られ、養育者への強い信頼感の芽生えが動作を通じて垣間見られます。

監修　お茶の水女子大学人間発達教育科学研究所教授

　　　文京区お茶の水女子大学こども園園長

　　　宮里暁美

　　　東京学芸大学教育学部特任准教授

　　　山崎寛恵

　　　文京区立お茶の水女子大学こども園元施設長

　　　私市和子

〇幼児の発達と生活シリーズ　第１巻幼児の心身の発達（約24分）　2020年

保育における「発達」は、子どもの体が大きくなったり、歩けるようになったり、言葉が話せるようになるなど、身体的、神経心理的な機能の伸びを表し、様々な環境の影響を受けながら変化していくプロセスのことを言います。この巻では、乳幼児の発達がどのような過程で進んでいくのか、体の発達と心の発達、２つの視点で解説します。

監修　東京家政大学子ども学部子ども支援学科教授

　　　岩立京子

〇幼児の発達と生活シリーズ　第2巻幼児の生活の特徴と家族の役割（約23分）　2020年

ご飯を食べたり、トイレに行ったり、睡眠をとるなど、私たちが毎日当たり前に行っている生活習慣。こうした生活習慣は、成長しながら少しずつ身に付けていきます。それは、自立するための歩みです。親や周りの大人は、子どもの自立を支援する役割を担います。この巻では、乳幼児期の子どもの生活の特徴と家族の役割について解説します。

監修　東京家政大学子ども学部子ども支援学科教授

　　　岩立京子